早上外婆说：现代孩子容易得空心病

小羊啊 · 发表于 2019-6-27 18:02

什么是“空心病”？是现今中国教育环境下的孩子所面临的通病——引用一位高考状元在一次自杀未遂后说的话：

“学习好工作好是基本的要求，如果学习好，工作不够好，我就活不下去。但也不是说因为学习好，工作好了我就开心了，我不知道为什么要活着……”

得了“空心病”的孩子们，往往有优秀的成绩，良好的交际关系。但美好的表象下，“优秀”成了一种毒品，让他们只能依赖于此。

他们似乎很多时间都是为了获得成就感而努力地生活、学习和工作。但是当他发现所有那些东西都得到的时候，内心还是空荡荡，就有了强烈的无意义感。

（可怕，要变废柴的节奏）

查阅了相关资料，看到北大副教授/临床心理学博士、北大心理健康教育与咨询中心副主任、总督导徐教授基于二十余年接触的临床案例，提出一组数据：

30.4%的北大新生厌恶学习，或者认为学习没有意义，另有40.4%的学生认为人活着没有意义。以及，根据世界卫生组织数据，中国人的焦虑症发病率从上世纪八十年代的1%-2%，上升了到如今的13%。

寒暑假，是徐教授接手病例最多的时间段。大量学生被送来精神病院，理由则主要集中在网络成瘾、焦虑、强迫，与父母关系严重破裂。

这些行为只是表象，它们都指向这个时代千万中国孩子的 “空心病”——他们可能成绩优秀，考试出众，却价值观缺失，找不到人生的意义，像是一群孤独的绵羊。

时代的“空心病”，该由谁来治愈？不妨先回想一下，我们从小到大一定听过的那些出自老师、父母之口的说法，什么“提高一分，干掉千人”，还有“上了大学，你就自由了（我们就不管你了）”等等等等。

作为一个没经历高考的人，我会觉得念大学只是人生路上的一个小目标，一段开启未来的路途，而更重要且更远大的目标，关乎自己人生的价值和意义，这是我们前行的底气和动力啊！但是我们身边更多的情况是：念高中的时候，目标是高考，进入好大学。进了大学，目标是毕业，找好工作。但这些目标的最终指向是哪里，老师不教，父母不谈，答案一直都是模糊的。甚至，老师和父母往往为了激励孩子学习，而进行错误的引导。无形之中，高考变成了考生千军万马比拼“厮杀”的人生终点，而在这个终点之后等待孩子的是什么，却没有人好好地和他们谈一谈。

以上。关注青少年空心病！（呃～今晚突然想要吃一顿意大利空心粉是怎么肥四？）